Các giai đoạn cần phát triển kỹ năng vận động tinh cho trẻ

Các kỹ năng vận động, trong đó bao gồm vận động tinh, có vai trò quan trọng trên tiến trình phát triển của bé. Vận động tinh góp phần giúp con khám phá thế giới và phát triển nhận thức thông qua sự linh hoạt, khéo léo của đôi tay. Vậy vận động tinh là gì?

Kỹ năng vận động tinh là các kỹ năng liên quan đến việc sử dụng các nhóm cơ nhỏ điều khiển cổ tay, bàn tay và ngón tay. Bé cần tới những cử động này cho các hoạt động đòi hỏi sự phối hợp tay-mắt như viết, chơi với vật nhỏ, tự chăm sóc bản thân (mặc quần áo, tự xúc ăn). Làm chủ các chuyển động và hoạt động của toàn bộ cơ thể giúp bé tự tin hơn vào bản thân, vào hành động của mình cũng như vào thế giới xung quanh. Đây là nền tảng tốt cho sự phát triển lành mạnh cả về nhận thức, xã hội, cảm xúc của trẻ.

Trong quá trình rèn luyện, động tác lặp đi lặp lại nhiều lần sẽ giúp trẻ ghi nhớ và thực hiện một cách dễ dàng. Không chỉ vậy, điều này còn kích thích phát triển các kỹ năng liên quan đến thị giác, thính giác… Đồng thời, cũng phát triển trí nào của trẻ, tư duy, trí tưởng tượng của trẻ… Qua đó, trẻ sẽ dần khám phá sự vật, hiện tượng ở thế giới xung quanh.

Khi chuẩn bị cho con đi học lớp mầm non, bố mẹ nên tập luyện cho trẻ các kỹ năng vận động tinh cần thiết. Bởi vì đây là thời điểm thích hợp, nếu bỏ qua giai đoạn này thì việc rèn luyện sẽ trở nên khó khăn hơn và trẻ sẽ kém hòa nhập với các bạn cùng trang lứa khi đến lớp. Kỹ năng vận động tinh của trẻ qua mỗi giai đoạn lại một khác nhau, bố mẹ lưu ý những mốc sau để kịp thời chú ý giúp con rèn luyện nhé:

• Giai đoạn từ 0 - 3 tháng tuổi, trẻ có thể phát triển kỹ năng thông qua các động tác đơn giản như đưa tay lên miệng.

• Giai đoạn từ 3 - 6 tháng tuổi, mức độ phức tạp bắt đầu tăng dần trẻ có thể tự nắm, lắc đồ vật bằng hai tay hoặc truyền từ tay này sang tay kia.

• Giai đoạn từ 6 - 9 tháng tuổi, trẻ đã có thể chụm các ngón tay để cào cấu, vỗ tay, bốc thức ăn cho vào miệng hoặc dùng hai tay lấy đồ chơi.

• Giai đoạn 9 - 12 tháng tuổi, trẻ phát triển kỹ năng bằng cách cầm đồ chơi bằng một tay, dùng ngón cái, ngón trỏ để chỉ vào đồ vật, ngoài ra trẻ có thể tự cầm thức ăn đưa vào miệng, thậm chí là đập phá mọi thứ vào nhau.

• Giai đoạn từ 1 - 2 tuổi, phần lớn trẻ có thể xếp chồng đồ vật lên nhau, dùng bút để vẽ nguệch ngoạc lên giấy, một số trẻ lúc này đã tự ăn được bằng muỗng.

• Giai đoạn 2 - 3 tuổi, khi được người khác hướng dẫn trẻ đã biết cách rửa tay, sử dụng muỗng để ăn, nhiều trẻ còn tháo lắp được các đồ chơi đơn giản.

• Giai đoạn 3 - 4 tuổi, lúc này trẻ đã tự mặc được áo quần, biết sử dụng kéo để cắt giấy, có thể vẽ ngôi nhà và các đồ vật ít chi tiết.

• Giai đoạn 5 - 7 tuổi, trẻ đã có thể viết, tô màu theo tranh có sẵn,… mức độ ghi nhớ cũng phát triển hơn.